3月23日上午10点，河北省科技馆地下多功能厅内座无虚席，一场别开生面的科普讲座——“探索科学发现的艺术”在这里成功举办。本次讲座由河北师范大学崔树旺教授担任主讲嘉宾，吸引了众多科学爱好者、学生及家长前来聆听，共同沉浸在科学思维的奇妙世界中。

讲座伊始，崔树旺教授便抛出了一个引人深思的论点：科学问题无处不在，而科学发现离不开科学的思维。这一观点犹如一颗投入平静湖面的石子，激起了观众的好奇心与思考。在日常生活中，人们往往对身边的现象习以为常，却未曾意识到其中蕴含的科学奥秘。崔教授通过生动的实例，引导大家重新审视周围的世界，让大家真切地感受到科学并非遥不可及，它就隐藏在生活的点点滴滴之中。

崔教授从科学思维的培养、科学问题的提出以及科学的认识规律三大方面，深入阐述了科学思维的重要性。在科学思维的培养环节，崔教授强调，培养科学思维并非一蹴而就，需要长期的积累和训练。他鼓励大家要保持好奇心，勇于质疑，大胆想象。谈及科学问题的提出，崔教授指出，提出一个好的科学问题往往比解决问题更为关键。一个有价值的科学问题能够引领科研的方向，激发科学家们的探索热情。他以历史上众多伟大的科学发现为例，向大家展示了如何从纷繁复杂的现象中敏锐地捕捉到科学问题。同时，他也提醒观众，提出科学问题需要有扎实的知识储备和敏锐的观察力，只有这样，才能在看似平凡的事物中发现不平凡的科学价值。在阐述科学的认识规律时，崔教授深入浅出地讲解了科学研究从现象观察到理论假设，再到实验验证的全过程。他强调，科学认识是一个不断深化、不断修正的过程，每一次新的发现都可能推动科学理论的进步。

在整个讲座过程中，崔教授着重强调了发散性科学思维的重要性。他指出，有着发散性科学思维，往往要比闷头苦干地搞科研重要得多，“想象力比知识更重要”。发散性思维能够帮助科研人员打破常规，从不同的角度思考问题，从而发现新的研究方向和方法。在当今快速发展的科技时代，创新能力至关重要，而发散性思维正是创新的源泉。崔教授的这一观点，让在场的观众深受启发，许多人纷纷表示对科学研究有了全新的认识。

讲座结束后，现场观众积极提问，与崔教授展开了热烈的互动。大家就自己在科学学习和研究中遇到的困惑向崔教授请教，崔教授都一一给予了耐心细致的解答。此次科普讲座不仅为观众带来了一场丰富的科学知识盛宴，更点燃了大家对科学探索的热情，激发了大家培养科学思维、追求科学真理的决心。河北省科学技术馆副书记刘瑞锋主持并出席了本次讲座，现场有100余名热心市民参与，河北省科技馆视频号及抖音号进行了同步直播。

文/图：赵毅